首页 > 

照镜子笑一笑教案 蒙氏阅读小镜子教案

时间:2024-03-29 19:03:07 阅读:27665

照镜子笑一笑教案 蒙氏阅读小镜子教案?

蒙氏阅读小镜子教案?

一、活动目标:   1.通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物,会反光的现象   2.激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心。

  二、活动准备:   1.孩子在家自己准备一个镜子带到幼儿园。  2.大镜子、各类不同类型的镜子个一面。  三、活动过程:   1.照照大镜子,激发幼儿参与活动兴趣。  集体照镜子,看看镜子里的自己和朋友。  师:在镜子里面你看到了什么?   2.看看小镜子里的自己。  师:你们的桌子上也有一面小镜子,请你们看看小镜子,你看到了谁?你笑一笑,镜子里的宝宝怎么样?你装出哭的样子,镜子里又怎样?哭和笑谁漂亮?   幼儿看一看,玩一玩。  3.看看小镜子里还可以看到什么东西。  师:小镜子里能看到自己,还可以看到什么呢?现在请你们在镜子里再看看,看到别的东西告诉我们大家好吗?   4.激发幼儿好奇心和兴趣   师:小朋友们知道为什么镜子里面会出现很多很多的东西吗?因为镜子有反射的功能。  师:镜子不但可以照出我们的样子,还可以这样玩:运用镜子的反光将太阳光照进教室。  师:你们看那是什么?是谁帮忙把阳光照在墙上成一个圆圆的,可以到处跑的“球”?   请幼儿试一试。  提问:小朋友发现了,墙上的“球”形状不一样?这是什么原因呢?   小结:因为镜子的形状不一样,所以它反射的形状也不一样。  5.活动延伸——更加神奇的镜子。  玩不同的镜子(哈哈镜、凹凸镜等),了解它们不同的功能。

原文标题:照镜子笑一笑教案 蒙氏阅读小镜子教案

原文来源:"本站所有文章均来自于网络,如有侵犯到您的权益,请联系我们,即刻删除!"

德扑教学 | 关于本站 | 合作伙伴 | 广告服务 | 使用条款 | 投稿指南 | 人才招聘 | 联系我们 | 法律声明 | 网站地图

本站内容均采集于互联网其他平台,如果侵犯到任何版权或隐私请及时联系我们(感谢您的支持!)24小时内承诺删除。