2020专项答题都过期了怎么恢复啊？
学习强国中，2020专题答题已过期，没有办法恢复，只能从2021年每期的专题开始做
学习强国专项答题怎么能重做得分？
不能。学习强国专项试题时定期出题的，每次出题间隔2到10天不等。通常每组题目的有效期为2个月，也就是说，自出题之日起，两个月内要完成答题，否则将不能再进行答题。专项试题每组10题共10分，答对一题得一分，同组重复答题不得分。
专项答题如果全部正确，得10分。如果答错，重新答题，本次答题正确率会调整为 100%，但不再给分，以第一次答题得分为准。时间比较充裕，在不确定自选的答案是否正确的情况下参考下答案解析。
学习强国过期的题怎么答_？
你好。找到答题页面，找到那些还没有过期的问题回答就可以，过期的那就没法再补回来了。反正只要你回答能得分的就可以回答，只要不过期，无所谓以前。不过每天都有限制吧。只要学分够了就可以不需要补。老师行业是这样的。不知道其他行业如何。以上希望能帮到你。
如何做过期的专项答题？
你是说的“学习强国”里面的专项答题吗？是的话，就是说专项答题的每一期的有效期是两个月，在发布后的两个月之内没有作答就会自动过期不能答了。
专项答题怎么没题做了怎么办？
专项答题没题做了只有等待，一般等上一、二天就会有新答题了。
学习强国专项答题过期的怎样激活？
无法激活。专项答题的每一期的有效期是两个月，在发布后的两个月之内没有作答就会自动过期不能答了。
学习强国以前专项答题没得的分怎么样能在得分？
学习强国以前专项答题没答过，可以点击右上角我的，再点击我要答题里的专项答题，只要没过期的，可以答题，可以得分。
专项答题和每周答题多久过期？
专项筨题自该答题出现之后日起三个月过期，但不能跨年，最晚当年12月31日过期。每周答题没有时限，没有过期。
学习强国专项答题有期限吗？
以前专项答题有效期都是三个月，但是最近的都是截止到年底，也就是2020年12月31日
专项答题一周没有更新了怎么回事？
如果一周没有更新的话，肯定就是后台系统出问题了，所以的话，你可以询问一下客服，然后再耐心等待吧
学习强国专项答题过期怎么补分？
学习强国专项答题有期限，如果过期了，就没有办法再答题了，也就没办法得积分了。
专项答题再重新答题怎么得分？
专项答题只有一次机会，第一次答题得多少分，最终成绩就是多少分，再多答几次，题都答对了也没用，也不会得分，分数不会改变。
专项答题复活的方法？
学习强国中专项答题如果答错一个可以直接退出，不保存，然后再重新登录做题即可
学习强国中的专项答题全部答完了怎么办？
新规定，问主管吧。
手贱把头条以前不满意文章删了，立马就没推荐量了，怎么补救？
【人鱼薇沫】知道错了就改吧
1.训练营三令五申不许删文章
我们在头条的官方训练营培训的时候，三令五申不许删除自己的文章。
第一，你删了，那些内容还在机器人的识别库里，以后也不能再写重复的内容，删不删的何必？
第二，你大量删除自己文章，导致机器人会判断你别有用心（水军或是相关之类的）会扣你的权重，也就是不推荐，把你这个号拉入黑名单了。
2.没听说过能不能重新开启
因为训练营的人从未这么干过，所以我也不知道是否还能恢复，说大量发表优质文章的也没有实践证明。
你可以尝试一个月，看看有没有推荐回升，如果没有，建议你重新启动。
注销本号，反正你也删得差不多了。重新开始写吧。
不过还是建议你好好了解一下平台的规则，我们训练营结束之后，依然还会有群通知发下，经常会变动规则之类的，所以在头条想要保持稳定的收入，并且获得稳定的粉丝，需要特别了解他的规则内容。
头条许多地方都有公开课，你的后台就可以看到，当然也可以参加各种官方的训练营（最近很少了）
关注一下西瓜视频的官号，里面有大量的视频课。
只有不断学习，才能应对头条的改革。
【我是人鱼薇沫】年读书超过100本，提升自我成长，帮助他人认清世界，离开狭窄的个人天地，如果这答案对您有帮助，请关注我点赞，谢谢。
专项答题重新得分技巧？
专项答题如果发现自己发错了，就全部退出，再次回答一次就能得满分
今年高三了，数学选择填空题总丢分，该如何选择辅导资料？
丢分有三种可能：一，不懂。二，有点懂，但概念有时候还比较模糊。三，粗心，题目没有看完整或者运算太随意而出错。
如果是不懂，就是要回到课本，把类型的题目，反复多做。一直做到，这类问题，全部清晰。
二是概念有些模糊，那么，就对概念再一次逐字逐句地琢磨。再多举一些反例。
第三种情况，也是最多最容易发生的。表面上是粗心，其实，是基础不扎实。有些时候，应该回到小学知识，初中知识，把一些基本的运算，重新学习一遍，或者说复习一遍。
考试，除了抓紧时间做题目，还有一点就是，必须留一定时间，用来检查！检查什么？“把题目从头到尾，再读一遍”您做题目的时候，也许觉得是这个方向，回头再读，你也许会发现，题目的方向，您理解错了。
不检查，不可能考一百四以上！
头条作者不小心删除观看者的评价，该怎样恢复？
答题主:
被删除的评语，目前是没有办法恢复的。
一、按照正常情况来讲，头条的服务器绝大部分用来存储用户上传的视频和文章，所以这些内容比较占内存的。而评语一般由文字和图片组成，所占的内存可以小到忽略不计，为便于管理维护，被删除也就不可逆了。
二、个人认为，自媒体人不要随意去删除别人的评语。海纳百川，有容乃大。即是发表出来的东西，就不要在意别人的评价，每个人的看法都不可能一样，个别恶意的喷子当然要排除在外的。
三、祝题主自媒体之路越走越宽，粉丝多多！
中考模拟训练第一次考试失败了，自信心被打击了，有什么好的办法来解决？
今年我刚好带初三毕业班，马上就会迎来中考的第一次模拟考试，以往每一届的一模考试中总有几个学生发挥得不理想，对此我们不必患得患失，要学会科学地分析问题，透过现象看本质，才会找到解决问题的好办法。下面和大家分享我的观点:
一、一模考不好属于正常现象
第一次中考模拟大多数学校都会安排在三月末，也就是在七门新课刚刚结束，还没有展开全面复习之际。既然是中考模拟，那么考试内容就会覆盖整个初中范围。如果你提前复习了，发挥肯定会好些；如果你没有提前复习，已经遗忘了很多七八年级知识，考砸了实属正常现象。
二、模拟考试就是学习的镜子
我反复地向学生灌输，模拟考的分数不重要，重要的是考试所反映出来的问题，我们要学会分析试卷，善于发现试卷背后的东西，也就是在各学科学习上存在的具体问题。比如英语，我们要看到考试中自己的失分点在哪里，是在听力、语法选择、完型、阅读还是在作文上？然后有针对性地复习。可以说，我们自身的问题解决得越早，成绩也就提升得越快。
三、自信源于实力
既然能发出这样的疑问，我相信题主平时考试肯定不错，实力应该属于比较强的那种。我们说自信源于实力，切不可妄自菲薄。一次模拟考试并不能代表我们的实力，怎么可以因为考差了就失去自信心了呢？我们应该越挫越勇才对。
四、咬定目标不放松
在平时的教学中，我特别喜欢强调目标的重要性，因为目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策，有了目标才会有动力和热情，做起事来才会更有效率。我相信题主应该早就有了自己的中考目标，那么就要咬定目标不放松，不要轻易受到外界因素的干扰。
总之，信心是前提，目标是动力，勤奋是保证。我们要正确面对每一次模拟考试，考好了未必是好事，因为它会掩盖我们学习上的问题，考差了未必是坏事，因为它会暴露出我们学习上存在的问题。要相信，笑在最后才是真正的笑！希望我的回答能够帮助到你，祝你在后面的考试中越来越好！
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不知什么原因，悟空问答已开通的收益通道关闭了，你遇到过吗？如何恢复？
我以前也是有收益，有段时间没怎么回答，收益通道就取消了，不知道是什么原因，也不知道具体是什么规定。前几天有个兴趣认证，我回答了4个问题，被系统推荐到头条首页，回答也被评为优质回答，顺利通过生活领域的兴趣认证，我就觉得答题还是不错的，又无形中给我一点鼓励，但没有任何收益，我就不明白悟空问答这一块是怎么规定的，悟空问答红利期已经过去了吗？没有收益，也要给个说明吧？
语文总是因为阅读理解题被扣分，该怎么办？
语文阅读理解如果要细致地分析起来，可能得写一本书，那么我们怎么通过一篇文章就能明白，该如何做好阅读理解呢。我只能说，试着解答一下吧。
阅读理解，顾名思义，要分为阅读与理解两个部分来思考这个问题。阅读的部分，主要是指短文的阅读，通过对短文的阅读，进而理解其内容，也才能够根据题目的要求更好地做答。
而阅读好这个阅读理解短文，首先要有大量的课外阅读的支撑，我们不能仅是指望课内的课文阅读，或练习题的阅读就能提高阅读水平。所以，有句话说“汝果欲学诗，功夫在诗外”，同样也是这个道理。
第二，对于阅读理解题的阅读。我们要变换两个角色进行阅读，一是把自己当成作者去阅读，另一个是把自己当成文中的人物去阅读。只有将自己想象成这样两个角色，我们对于文章的内容与思想，才能有一个切身的感受与思考。当然，这不包括说明文的阅读理解，那又是另一回事了。
接下来谈到理解。理解也要分成两个角色。一个同样是把自己想象成作者，要思考作者为什么写这篇文章，要通过这篇作文抒发什么情感，表达什么思想。他的语言风格是什么样的，运用了什么写作手法；他是如何安排结构的，每一段里的意思又是什么。另一个角色是把自己想象成出题人。这要结合题目来理解，出题人出这样的题目是考查哪方面的知识点，题目的做答要怎么才能做到准确与全面。想象成出题人，有时候要比想象成作者更重要，因为我们看到特别多的例子，让原文作者来做阅读理解，也不一定能答满分。
还有一个重要的原因是，很多同学的答题，其实并不是不得分，而是只能部分得分。就是因为回答的不全面造成的。只要把阅读和理解两个方面都做到了，才能做到少失分，或是不失分。
这里也涉及一些答题的技巧。比如说对关键词的掌握，对中心句的理解，对主要内容的概括，段落的归纳。这些需要在做题时加以训练。
另外，除了阅读与理解两个方面的问题之外。还有一个问题是表达能力的问题。很多同学都说，文章的意思我理解了，题目也知道该答什么内容。可就是组织不起来语言，或是就是不知道用什么样的词合适。如果是这种情况，就还要在写作上下工夫。只要多写作，才能增强表达能力。将自己的思考做输出，才不会在答题时，因为表达不好而失分了。
以上几点可以说是阅读理解提高的战略问题，至于战术，那就要具体问题具体分析了。
悟空答题被降级以后该如何恢复吗？
我也是被取消了问答红包这个资格，那我个人认为想要恢复得做到以下几点
第一个 回答不要抄袭，复制，系统会分析回答是否从网上摘抄，如果发现回答是抄袭来的，可能会取消你的红包资格
第二个 回答不要太过敷衍了事，要认真去想，去写一个原创回答，字数虽然没有限制，但也不要太长或者太短，尽量说明自己的观点，意见等主要内容
第三个 回答问题的次数不能太少，如果一天就回答一两个，甚至两三天回答那么一个两个，系统会认为你回答不积极，无法创造原创内容或者很少创造原创内容，会被取消问答资格，我自己被取消应该这一点也有关系，毕竟好几天没有上悟空回答答题，系统判断我不积极，取消了也说不定
第四个 回答的问题要有意义，不能有固定的答案，比如李白一首诗句有床头明月光的是什么诗，还有问题不能引起无端争吵，比如你认为周星驰与成龙谁更厉害，可能回答会发生两家粉丝激烈撕比，这种无意义的问题，经常回答也会被系统取消红包资格
第五个 想要恢复红包资格，尽量答题勤快，一天多回答几个，选择有讨论意义价值的，用自己的观点，意见等原创回答，这样恢复红包资格比较快
现在学生上课能听懂，课下做不对题，有什么好的解决方法吗？
把课堂真正给孩子
课堂上孩子的假懂
同学们听明白了吗？孩子们齐口答懂了。这就是老师所说的孩子们在课堂上听懂了，确切地说是孩子们口头说自己懂了。但是，在实际操作中却没有真正的懂。
班上孩子人数多，老师也来及查完每一位孩子的每一本作业，于是最基本的做法就请同桌检查，让同桌看一下，你的同桌做对了吗？很多孩子都说对了。
我小时候，也遇到这样的事情。老师请同学们检查同桌的背书情况，如果同桌背了，你就举手，我的同桌每一次都举手，其实，我都没有背了。等到期末了，我的同桌找我算账了，一本书多少钱，总共几课书，我还有几课没有背，就付几课书的钱给他。
当然这样的只是个例，但是同桌的检查不一定是真实有效的，于是学情并没有真正掌握，课后，自然是不会做题了。
多暴露孩子的做题
在我看来，一个理想的教室，应该是四面都是黑板的教室，很多孩子都可以上台板演，板演所有的习题，那么老师与同学就可以一清二楚孩子的问题出在哪里，也没有机会去看左右同学的答题情况，真实有效地答题，不仅锻炼了自信，还有了答题的好习惯。
我看过好多老师上课，怕孩子上台板演会浪费时间，因此就怕孩子到台上板演，时间太费了，也讲不了几个题。因此，老师在台上用力地讲着，这一步怎么答，这一步怎么答，看明白了吗？好，下一步，你一定要记住，这一步特别要注意什么……好，懂了吗？懂了就开始做题。老师开始到台下一转，一看到错题，就讲一下，一看到错题又讲一下，没有概括，也没有系统地让学生去分析、理解，也不会让学生自己去悟，去解决。那么，孩子自然是不会做题的。并且思路经常被打断，连自己的一点价值都没有。
因此，要让孩子真懂，就得多请孩子上台多板演。
多发挥小组内的说题
这是对时间有限问题的解决好方法，小组内人数少，为了解决时间上的有限，请同学用嘴说解题，解题的思路，解题的技巧，都让孩子都说一说，张三说第一题，李四说第二题。说前做一做，说时每人都参与，说后再修改。
练习的题量大，小组的作用还是有着大作用的，当然，这个组的组长很关键，组长的有效组织与落实会收到很好的效果。
多采用课内过关测试
课外时的懒散，会影响孩子的学习态度，影响学生的解题智慧，为了更好地巩固课堂学习，必须安排课堂上的测试，这个过关测试给学生带来紧张的节奏，也带来敏捷的思维力的提升，不管是巩固，还是拓展，都是很利于学生的发展的，同时也减轻了学生课外的负担。并且这样的测试都是限时的，来不及参考别人的答案，更来不及请教，一切只有靠自己，能力会在这样的环境中得以提升。
总之，我们可以结合我们自己的学科特点，借助好学生的组织形式，利用好学生的身心特点，开发出更多更好的小技巧、小方法。
初三学生每次会做的题做不对，试了很多办法，该怎么办？还有救吗？
会做的题总是出错，怎么办？
在回答你的问题之前，请你依次思考下面两个问题：
①1 1=2你会不会？
②现在让你做1 1=？，你会出错么？
考试主要考的就是你“会不会”和“快不快”。其实，你的表象是粗心，实际是你对于知识和题型掌握还不够不牢固。
粗心/细心也是学习能力的一部分，千万不要自我感觉太好，觉得自己水平高，出错都只是“粗心”罢了，一定要重视这方面的问题，否则中考肯定要吃大亏。
很多高考状元的经验都是：我不一定做的出多么难的题目，但是简单题我绝对不会错，该拿的分我一定拿到。
那么，如何解决你目前的这个问题呢？一个方法：好好整理使用“错题本”，尤其是理科的学习，错题本可以说是进步神器。
1?错题本使用过程中存在的问题
很多学校都会让学生平时整理错题本，但是绝大多数孩子的错题本都没起到作用，主要原因有3点：错题整理不到位，错题本复习不及时，错题整理未经筛选。
具体来说就是，错题整理时心态不端正。多数是为了应付，往往是把“错题”和“正确答案”一抄应付完事；
其次，错题整理完成后，没有养成定期复习错题的习惯，这样其实就相当于前面做了“无用功”；
最后就是，错题在整理过程中，未经筛选，所有错题一字不落全部上了错题本，导致错题本上内容太多，没有心情再去复习。
2?如何正确整理和使用错题本
??关于错题整理：
首先，针对你目前的情况，在错题整理时一定要仔细分析“错因”，并将错误原因用一句话准确描述出来，写在错题本上，比如：计算错误，漏看…条件，错看…条件，誊抄错误…千万不要简单的用“粗心”代替。
如果不把错因揪出来，下次你还有可能会犯同样的错误。（错题本的具体格式，你可以看一下我在头条里的图文文章《为什么99%以上孩子的错题本都没用？因为忽略了这2点》，文末有英语和数学的错题范本供参考）
其次，没必要将所有错题都上错题本，同一类型的错题，只要整理一个就可以了，物以稀为贵，遇到同类型的错题，记得把之前的错题复习一遍就好了。错题太多，反而会让人不想复习。
??关于错题本的使用：
错题本整理完毕后，一定要定期复习，这样错题整理才有意义，因为“短期记忆”要转换为“长期记忆”，就必须多复习。
“熟能生巧”就是这个道理。
具体可以以周、月、单元、考前等作为周期进行复习。一般来说，错题最好做到本周整理、本周消化。
复习过程中，如果已经熟练掌握的错题就也可以打个?，或者直接将这个错题划掉，这样就可以让错题本“越来越薄”，减轻复习压力。
最后，结合你的情况，建议你好好利用假期时间（寒假），将本学期的所有错题整理消化一下，贪多嚼不烂，不要盲目刷题，先把做过的题目全部搞懂再说。
希望能帮助到你。方法不对，努力白费…
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做头条自媒体，领域选择错误怎么办？
谢谢邀请。俗话说男怕入错行，女怕嫁错郎，自媒体选择领域也是如此，要是领域选择错误了，就应该马上更换领域，否则就只能在错误的道路上渐行渐远，毫无意义。
一、发现领域不适合自己，怎么做才是正确的？
很多作者火急火燎地就直接修改了领域，或者直接清空了内容，还有的干脆注销了账号，打算重新申请新号，这些做法未免也太简单粗爆了！
如果决定要更换领域，先不要着急行动，而是做好以下几件事：
1、确定新领域
2、根据以下情况，选择应对办法
第一种情况：如果已经加上黄V，不要急着修改领域，先持续发布新领域优质内容一周以上，再申请修改新领域，在申请期间不要断更，继续持续更新新领域内容。这种情况如果修改领域成功，黄V以及一切权限一般都会保留，没有任何影响。
第二种情况：账号已过兴趣认证，但还未加上黄V，直接修改兴趣认证，重新答题即可。
第三种情况：正在兴趣认证中，但未通过，可以直接注销重新申请新号。
二、如何正确的删除内容？
删除内容最忌讳的是批量操作，这样会直接导致限流，需要较长时间恢复，正确的作法应该是每天删除少量内容，比如每天删除1-2条内容，或隔几天操作一次，在删除内容时，优先删除数据差的内容，比如阅读量小的。