小明在路下捡到100元作文？
一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙来到动物市场闲逛着。
突然他看见地上有5元钱，捡起来心想：5元钱可以买两个冰淇淋解渴呢！想完他就高高兴兴的拿着钱走向冷饮店。刚刚走到冷饮店门口，就看见小鸡妹妹坐在地上伤心的哭着。“小鸡妹妹你怎么了？”小青蛙问。小鸡妹妹说：“我把妈妈给我买冰淇淋的5元钱弄丢了！” 小青蛙拿出5元钱说：“这是你掉的吗？” “是的！是的！真是太谢谢你了，青蛙哥哥。” “不用谢。” 大家都夸小青蛙是一个拾金不昧的“孩子”。小青蛙正转身要走，却被一个声音拦住了。“等等。”原来是冷饮店的老板羊大婶叫住了小青蛙。原来羊大婶是要送给小青蛙一个冰淇淋，不由得高兴的跳起来，“耶！耶！太好了！” 回到家小青蛙把事情的经过一五一十的告诉了家里人，家里人也都夸他是个拾金不昧的“好孩子”。小明看到地上有一百钱和一块骨头，为什么不捡钱而去捡骨头呢？
小明是狗吧！
你有捡到钱的经历吗？（梦里的不算）？
首先不请自来。
我来谈谈小时候捡钱的经历。第一次捡钱一九七五年秋天我入学那年，一天下午放学往家跑，因家离学校四五里路，每次放学都小跑回家。我们七八个同学一起往家跑，跑着、跑着，追上了生产队抬担架的社员。那时候计划生育刚开始，生产队被结扎的妇女需上大队做手术，回来时社员用担架抬着。我们超过他们时，突然看见路上有一块钱，几个同学几乎不约而同的喊：钱，因为我上学晚，比他们都大，几步跑过去捡起来，几个同学都争着过来看。那时候有个习惯是见面都有份，一块钱七八个同学也没法分的，走到围子供销社买了一斤月饼，那时候一斤月饼五块，八毛七一斤，剩了一毛多买了十几块糖块大伙分了，我自己拿出一整块，其它四块让他们分了，每人半块的样子。我撕一块月饼纸包着月饼拿回家了，和弟弟妹妹一起分享。
第二次捡钱是快要过年的冬天，各生产队买年货的社员都要上我们围里供销社来，人很拥挤的，我低着头穿梭在人群中，突然看见地上有两毛钱，而且还是崭新的，用手紧紧的握着，跑供销社屋里。那时候大人们都买些生活必须品，小孩子们都爱看画，一张单张的画八九分钱，连环画一毛八九，两毛多的也有，其中有一套连环画是打仗片的连环画两张，看看标价是两毛四，其它连环画也有不到两毛的，可是就相中这副画了。跑回家和妈妈软磨硬泡要了四分钱，到供销社买回了连环画，贴在炕墙明显的地方，这是我打记事起家里第一次贴连环画。过年的时候，小孩都爱上各家串门看连环画，我跟他们炫耀说是捡的钱买的画，他们都很羨慕的。
第三次是七十年代末的冬天，那时候没有娱乐节目，有收音机的家是屈指可数的几家，经常去人家听收音机人也烦。晚饭后闲着没事都跑大道旁听老人们讲过去的事情。有一天人散了之后往家走，路过我的柴禾垛，心想顺便拿点柴禾回家，走到柴垛跟看见什么白花花的，用手摸了摸是报纸，那时候对于穷人家的孩子来说，一张报纸都是奢侈品，因为再发新书有包书皮的了。捡起来就回来了，回家打开灯一看，吓了一跳，两张大报纸密密麻麻的贴着买布用的布票，拿给妈妈看，妈妈说供销社收上来的布票都用报纸沾上上交。我仔细数了数，一百多尺呢？供销社卖货的和我家一趟房，在我家东面住。妈妈说他可能往家拿时掉了，让我明天早上给送去，可我有些害怕。第二天早上妈妈领着我去他家，把捡到的布票给他家了。从此以后，卖货的知道父亲爱吃鱼，每次供销社卖完鱼剩下的鱼渣子他都拿给父亲不要钱，父亲爱吃臭豆腐和腐乳，供销社卖完剩下的碎块和汤都给父亲捎来。父亲有时开玩笑说，吃这么多好东西多亏了小三啊！（我的乳名小三）
长大之后捡过很多次钱，但都没有小时候捡钱记忆深刻，也再没有小时候捡钱那种高兴劲。
校园捡钱好人好事作文80字以内？
一天，小明在和谐小区的大门前捡到了二元钱。
小明心想：这是谁掉的钱呢？ 突然，小明看见一位叔叔在急忙找东西。小明就迎了上去问：“叔叔，这是您掉的钱吗？”叔叔惊喜的说：“是的，谢谢你！小朋友。”路过的人对小明这行为赞不绝口。 今天，上明帮了一位叔叔找回东西，小明心想：以后我还要帮助更多的人。“小明”是什么意思？
名字的意思，一个名字的代号，多指男性儿童或少年，在广义上指的是人名，经常出现在作文或者笑话中。 【小明】 拼音：xiǎo míng 释义：人物的代称（多指男性儿童或少年），在广义上指的是人名，经常出现在作文或者笑话中。 造句： (1)听说父亲买回了一台电脑，小明喜出望外。 (2) 小明上课专心听讲，有不懂的地方就问老师。 (3) 小明把拾到的皮包直接送还给失主。 (4) 小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。 (5) 小明考试考砸了，每天都被关在家里，足不出户。 (6) 一考完试，小明就忘乎所以地玩。 (7) 小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。 (8) 学校授予小明等十名同学“三好学生”奖状。
5年级作文《我捡到10块钱》？
记得有一次，我早早地来到了学校，走廊上静悄悄的，只听见我的脚步声。走着走着，我突然发现一张十块的纸币静静地躺在地上。我迅速往四周观察了一下，发现一个人也没有，我一个箭步冲过去，捡了起来，迅速放进了口袋，心里紧张却愉快。我高兴地想：反正也没有人看见，我可以用它来买自己喜欢的玩具，或者买自己喜欢的零食……我心里突然出现了一个念头：这样做好像不太好。万一给别人知道了，他们将会怎么看待我？会怎么样议论我？同学们会不会看不起我？这么早，这钱会是谁掉的呢？他丢了钱，又会怎么样呢？想到这些，我刚才的愉快飞到了九霄云外，取而代之的是一种强烈的不安。我很矛盾，也很烦恼：我到底要交给老师，还是买自己的喜欢的东西好呢？在激烈的思想斗争中，我鼓起了勇气，下定决心，毅然走进老师的办公室，把钱郑重地交给了老师。顿时心里像放下了一块大石头那样轻松。老师问了一下经过，笑着表扬我是一个拾金不昧又诚实的孩子。听了老师这样表扬，我心里充满了喜悦，欢快地走出了办公室。走进教室，同学们似乎也向我投来了赞许的目光，我忽然觉得这种愉快才是一种真正的愉快，是精神上的愉悦，是那十块钱所不能比拟的。忽然间，我似乎明白了一个道理：一个意外的收获固然是一种愉快，但这种愉快绝对不会长久，只有道德上的愉快才是真正的愉快！
关于在学校捡到钱还给别人的作文300字？
我是一枚硬币，是人民币家族中最小的一员，我曾经备受重视，成为流行歌曲“我在马路边，捡到一分钱……”，但现在，我却遭人们冷落。我极力呼吁：人们啊，别忘了我！可人们来去匆匆，双眼只盯着大钞票，对我不屑一顾。在一个阴暗的角落里，我的爷爷--一百元人民币讲话了：“各位，家庭会议马上召开了，小分分的遭遇，大家都知道了，我和大家一样很气愤，现在请大家想一想有什么好办法。”底下一片寂静，一分钟，两分钟……这时，大地猛烈地摇晃了起来，我不甘心被埋没．于是，我便努力地流动．滚进了地面上的一个缝隙中．时间一天天地过去了，一个个人从我身边匆匆经过，却又一个个视而不见地从我身边走过，我感到前途茫茫，一片黑暗．
我还在不停地祈祷着，也许是我的虔诚感动了上帝，上帝对我说：“你的遭遇我全知道了，我很同情你，你有什么愿
三年级作文习作4买本子？
星期天到了，小明正在写作业，写着写着，突然发现本子已经用完了，于是他拿好零钱，准备去超市买本子。小明走进了附近的一家丰百超市，一进门一阵清香就钻进了他的鼻子里。啊，店里的环境可真优雅，柜台干干净净，物品整整齐齐，墙上还挂着一朵花，写着“满意在丰百”五个字。小明仔细一看，店里的商品也很齐全，有各种各样的图书，有琳琅满目的抄写本，还有各不相同的钢笔。。。。。。小明看呀看呀，过了好久才想起自己是来买本子的，他十万火急地跑到柜台前，对服务员说:“阿姨，我要买两本本子。”服务员热情地问:“小朋友，你要买哪一个科目的本子?”“我要买英语本，”小明说，“上面要是我们学校的图案。”“是这种吗?”阿姨拿出本子，“要几本呀?”“是的，谢谢阿姨，我要买两本，一共多少钱?”“一元。”小明拿出一元钱递给阿姨:“给你。”“正好，小朋友，拿好本子回家吧，路上小心点哦!”小明说:“谢谢阿姨，再见。”服务员阿姨说:“再见，欢迎再次光临。”
小明的存钱罐里的钱丢了续写作文350？
本来是沉甸甸的存钱罐，但此刻却空空荡荡，让小明的内心也变得有些空荡，他存这些钱是为了买那些他心仪很久的东西，而此刻，一切都成了泡影，他愤怒的过去向父母问道，是谁拿了我存钱罐里的钱？得到的却是，诸如我不知道，你为什么不看好自己东西的反问，他不曾意料会得到这种答案，但他什么也做不了，如果他闹也只能获得父母的一顿打，然而他又怎么能放心的下，这可是他辛辛苦苦的攒存下来的，是他沉甸甸的希望啊。
他回来，仔细的查看着存钱罐的周围，希望找到一些蛛丝马迹，能够找到是谁拿走了自己的钱，不过他唯一可以想到是要么自己的父母，或者是其他的人过来拿走了。为了证实自己的想法，他又继续去问自己的父母，到底是谁来过自己的房间？最终他得到了答案，是他的表弟来过了他的房间，一个让他极为讨厌的不安分的刚上小学2年级的熊孩子，他急忙的又回到了自己房间，果然，还发现了被撕的七零八落的一本植物图册，他此刻是出离的愤怒了。