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学生什么时候可以有计算器 学生计算器怎么设置成正常的

时间:2024-05-08 09:37:00 阅读:10045

学生什么时候可以有计算器 学生计算器怎么设置成正常的?

学生计算器怎么设置成正常的?

计算器调到正常状态的方法:

1、用两个手指同时按下计算器上的“shift“按键和数字”9”按键,进入计算机的设置页面。

2、进入计算机设置页面后,然后按数字键“3”ALL,清除计算机旧的设置。

3、接着用手指按下计算器上的“=”键,选中设置页面的YES,进行确定清除计算器旧的设置。

4、确定清除之后,页面会出现complete也就是完成的意思,接着再按下计算器上的"AC"键,返回到主界面。

5、完成以上步骤后,回到计算器主页面,就可以看到计算器已经恢复到正常的math,也就是计算模式了。以上就是将计算器调回正常状态的全部方法。

有的学校不允许学生用计算器,为什么?

运算能力是数学学习的核心能力,大多数的学生在数学方面存在问题都是从运算能力不过关开始的。在平时辅导学生的过程中发现,很多的学生在运算方面都或多或少存在一些问题,一方面体现在运算的准确率比较差,另一方面体现在运算的速度比较慢。这主要是在平时的学习中对计算不重视引起的,在平时的练习中懒得动手去计算,依赖于计算器,导致在考试时由于平时的基本不扎实导致了很多的计算失误。

在现如今,越来越多的学校禁止学生使用计算器了,个人认为是一种比较正确的做法,运算的能力要靠在平时的学习中多去练习,使用计算器会让很多学生变得懒惰,不去思考,一些基本的加减法运算都需借助计算器去完成,这对数学能力的培养和提升是极为不利的。运算练习提升的不仅仅是运算能力,还有注意力、反应力,观察力等综合学习能力。

观察身边那些数学成绩比较好的学生,大部分都是计算能力比较强的,同样一道基础的运算题目,不同的学生解答的时间可能相差五六倍之多,这直接就体现在做题的速度上,在初中阶段,有很多的学生发现考试时的时间不够,而另外一部分学生解答完整张试卷还用不到一半的时间,运算能力就是导致这种差距的很关键的一个因素,当然也存在着思维能力等方面的差距。

在中小学阶段,所能接触到了运算大部分都能通过笔算完成,也存在一些无法用笔算完成的,像开方运算,三角函数值等,在这类运算中,肯定是要借助计算器的,但大部分的计算还是需要笔算的。记得在之前,中考数学科目是允许带计算器的,因为有几道题目需要使用到计算器,可是就在这一两年,大部分都不允许带计算器了,那些需要使用到计算器计算的题目已经给出了值。这也体现出了,对学生运算能力的重视。现在的计算器功能很强大的,之前给学生上课是发现,竟然连二次根式的化简题目都可以之间将算式输入,然后答案就直接出来了,真的是感觉到不可思议。过度的依赖计算器,对学生的数学能力的培养和提升极为不利。

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